成功要站在自己的肩上
----听孙见君教授讲座有感
11.30号下午，由孙见君教授（为表示亲切，以下简称孙老师）青年教师期望杯第三场讲座在5323按时进行。这次讲座是青年教师期望杯讲座的最后一场，并且是关于科研的，对青年教师的指导作用相当大。
搞科研究竟怎样才能见成效？有没有方法可循？这是青年教师都很关心，也都想弄清楚的问题。但是由于青年教师在教学上还没有摸索出一条具有自己风格的教学方法，在教育任务繁重的情况下，怎样同时搞好科研工作？这些问题的答案可能不是一句话就能简单回答的。但又是必须很好地解决好这些问题。对这个问题，青年教师有着各种不同认识，也产生了不同的解决方法。比如，两耳不闻窗外事，关起门来埋头苦干的有之；认为“天下文章一大抄”、鄙夷不屑者有之；临河羡鱼、感叹自己没有天分者有之；迷茫者有之；急躁者有之；苦苦寻找窍门者有之；发假杂志、上当受骗者有之；深感科研分压力者有之……诸如此类的问题困扰，让青年教师们不得安宁，太需要一副清凉剂来缓解一下了。
孙老师的讲座对这些问题有很大的指导价值。孙老师从“申报课题”的基本要求出发，手把手地按照科研的要求从头至尾讲解一遍，使青年教师对科研课题的申报具有了初步感受。在讲座过程中，给我印象最深的一句话是孙老师在讲道申报课题选用中心词的时候说：你的题目大小要符合身份。如果你紧紧是一个教师或普通科研人员，不要写那些国家级的大题目。否则人家会认为你自不量力，不可能成功。
俗话说，打铁还要自身硬。我们搞科研的时候需要的是良好的科研基础。青年教师还没有知名度等社会资源，甚至还不会填写相关表格，这时候我们应该做的可能是踏踏实实地坐下来，从细节性问题着手，不怕繁琐，不怕简陋，将我们对工作中的探索性、开拓性的东西提炼出来，只要我们做出了超出别人的一小步，也许就是迈向科研成功的一大步。与牛顿站在巨人们的肩上进行高深研究不同，我们可能需要站在自己的肩上，也就是从肩负的工作中寻找科研的出发点，由易到难，逐步走向更高的境界。
